Nieuws

Het onderwijs staat niet alleen te springen om méér leraren, maar ook om meer mannen voor de klas. Om de pabo met name voor hen aantrekkelijker maken wil het kabinet op de pabo gespecialiseerde opleidingen mogelijk maken voor het jonge en oudere kind. Staatssecretaris Paul (Funderend Onderwijs en Emancipatie) en minister Bruins (Onderwijs, Cultuur en Wetenschap) sturen hierover een hoofdlijnenbrief naar de Tweede Kamer. In het primair onderwijs is slechts 13 procent van de leerkrachten man. Bij de afstudeerders van de pabo is dat 17 procent.

Bron: Rijksoverheid.nl - Nieuwsberichten van Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap.
🔗 Lees het volledige bericht

Het Nederlandse erfgoed is van onschatbare waarde. Het is overal zichtbaar: op het platteland, in historische binnensteden, in musea, onder water en in onze tradities en verhalen. Om ervoor te zorgen dat ook toekomstige generaties hiervan kunnen blijven genieten, gaat het kabinet de Erfgoedwet verbeteren. Dat heeft de ministerraad besloten op voorstel van minister Bruins (Onderwijs, Cultuur en Wetenschap). Met als doel een helder en toegankelijk erfgoedstelsel, waarin duidelijk is wie welke verantwoordelijkheid en rechten heeft.

Bron: Rijksoverheid.nl - Nieuwsberichten van Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap.
🔗 Lees het volledige bericht

Ondanks een waarschuwing van de Autoriteit Persoonsgegevens (AP) heeft minister Eppo Bruins (Onderwijs, Cultuur en Wetenschap) toch besloten het gedigitaliseerde deel van het Centraal Archief Bijzondere Rechtspleging (CABR) toegankelijk te maken. Hij laat een tijdelijke voorziening instellen. Onderzoekers en familie van nabestaanden kunnen in de studieruimte van het Nationaal Archief (NA) in Den Haag onder voorwaarden onderzoek gaan doen in het gedigitaliseerde oorlogsarchief. Deze tijdelijke voorziening zal naar verwachting in het 1e kwartaal van 2025 gereedkomen.

Bron: Rijksoverheid.nl - Nieuwsberichten van Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap.
🔗 Lees het volledige bericht

Op 20 december 2024 paste de inspectie dit nieuwsbericht aan. In de tekst stond soms vroegschoolse educatie, terwijl dit voorschoolse educatie moest zijn. Uit onderzoek van de Inspectie van het Onderwijs blijkt dat het verplichte jaarlijkse overleg over onderwijsachterstanden niet altijd plaatsvindt. Wanneer het wel plaatsvindt, blijven concrete afspraken soms uit. Ook op andere gebieden in de uitvoering van gemeentelijke taken op het gebied van onderwijsachterstandenbeleid zien we ruimte voor verbeteringen. Hierover leest u meer in het Landelijk rapport Lokale Educatieve agenda en voor en vroegschoolse educatie 2023-2024.

Bron: Inspectie van het onderwijs - Nieuwsberichten.
🔗 Lees het volledige bericht

Goed onderwijs valt of staat met goed opgeleide mensen in de klas en in de school. Het kabinet werkt dan ook keihard aan het bestrijden van het tekort aan leraren en schoolleiders. Zo is het aantal zij-instromers afgelopen jaar op recordhoogte gebleven. Het is nu zaak om door te pakken, want ondanks een daling in met name het primair onderwijs blijven de tekorten aan leraren en schoolleiders groot. Dat schrijven staatssecretaris Mariëlle Paul (Funderend Onderwijs en Emancipatie) en minister Eppo Bruins (Onderwijs, Cultuur en Wetenschap) vandaag in een brief aan de Tweede Kamer over de stand van zaken rond de lerarenstrategie.

Bron: Rijksoverheid.nl - Nieuwsberichten van Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap.
🔗 Lees het volledige bericht

Prof. dr. Mirjam van Praag wordt per 1 maart 2025 voorzitter van de Adviesraad voor wetenschap, technologie en innovatie (AWTI). De ministerraad heeft daarmee ingestemd op voorstel van minister Bruins van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap en minister Beljaarts van Economische Zaken.

Bron: Rijksoverheid.nl - Nieuwsberichten van Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap.
🔗 Lees het volledige bericht

Minister Bruins (OCW) heeft op verzoek van Mexico besloten tot de overdracht van een menselijke schedel uit de Rijkscollectie van Wereldmuseum aan dat land. De schedel is vandaag door het ministerie overhandigd aan de Mexicaanse ambassade in Den Haag. De schedel bevond zich in de collectie van het Wereldmuseum in Leiden en is in de jaren ’60 van de vorige eeuw aangekocht. De schedel is vermoedelijk van Mixteekse afkomst en is ingelegd met mozaïekstenen. Hoewel zowel de schedel als de stenen van een oudere datum zijn, blijkt uit onderzoek dat de gebruikte lijm uit de 20ste eeuw komt. Dit maakt de schedel en de mozaïekstenen daarmee een recente samenstelling. Mexico heeft verzocht om overdracht van de schedel. Hoewel de omgang met menselijke resten vanwege de ethische context buiten het beleidskader van koloniale collecties valt, is bij specifieke verzoeken teruggave van menselijke resten het uitgangspunt. Het voorgenomen besluit tot overdracht is eerder gepubliceerd in de Staatscourant, conform de reguliere procedure uit de Erfgoedwet.

Bron: Rijksoverheid.nl - Nieuwsberichten van Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap.
🔗 Lees het volledige bericht

Seksueel grensoverschrijdend gedrag is een veelbesproken onderwerp. Bijna de helft van de samenleving erkent dat seksueel grensoverschrijdend gedrag een groot probleem is. Zo blijkt uit nieuw onderzoek van Ipsos I&O. 84% van de Nederlanders vindt dat iedereen een rol heeft in de aanpak van seksueel grensoverschrijdend gedrag. Maar hoe doe je dat in het dagelijks leven? De Rijksoverheid roept met een nieuwe publiekscampagne op om te reflecteren op je eigen gedrag en dat van de mensen in je directe omgeving, met de vraag: wat vind jij? Tot waar is het leuk voor allebei?  

Bron: Rijksoverheid.nl - Nieuwsberichten van Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap.
🔗 Lees het volledige bericht

Het toezicht door gemeenten op de kinderopvang is grotendeels in orde. Dit blijkt uit de jaarlijkse rapportage het Landelijk rapport Kinderopvang van de Inspectie van het Onderwijs. Ook zijn er aandachtspunten. De inspectie vraagt gemeenten goed en cyclisch na te denken over wat zij willen bereiken met het toezicht en de handhaving. En roept op om doelgerichter te werken aan voorschoolse educatie op de kinderdagverblijven.

Bron: Inspectie van het onderwijs - Nieuwsberichten.
🔗 Lees het volledige bericht

Minister Eppo Bruins van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW) komt met een wetswijziging om het mogelijk te maken dat het Centraal Archief Bijzondere Rechtspleging (CABR) toch volledig online toegankelijk wordt voor een breed publiek. De minister stelt het geplande online openstellen van dit oorlogsarchief op 2 januari 2025 uit na een waarschuwingsbrief van de Autoriteit Persoonsgegevens (AP). 

Bron: Rijksoverheid.nl - Nieuwsberichten van Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap.
🔗 Lees het volledige bericht

Vanaf 1 januari 2025 hebben samenwerkingsverbanden passend onderwijs (primair en voortgezet onderwijs) een wettelijke taak erbij. Ze moeten zorgen voor een ouder- en jeugdsteunpunt. In veel samenwerkingsverbanden zijn de ouder- en jeugdsteunpunten al ingericht en operationeel. Maar omdat dit vanaf 1 januari 2025 ook in de wet is vastgelegd, gaat de inspectie er vanaf deze datum toezicht op houden.

Bron: Inspectie van het onderwijs - Nieuwsberichten.
🔗 Lees het volledige bericht

Leerlingen in de laatste klas van het basisonderwijs (bo) en speciaal basisonderwijs (sbo) laten dezelfde rekenniveaus zien als leerlingen die in 2019 het bo en sbo verlieten. De rekenniveaus van deze schoolverlaters zijn daarmee op het niveau van voor de coronaperiode. Dat blijkt uit de peiling rekenen-wiskunde in het (speciaal) basisonderwijs en speciaal onderwijs. Dit keer werd voor het eerst gepeild in het speciaal onderwijs (so), onder schoolverlaters in voormalig cluster 4.

Bron: Inspectie van het onderwijs - Nieuwsberichten.
🔗 Lees het volledige bericht

Scholen vinden de weg omhoog als het gaat om de leerprestaties van leerlingen op de basisvaardigheden. Tegelijkertijd blijft de urgentie groot om deze prestaties te verbeteren, met name in het voortgezet onderwijs. Dat beeld komt naar voren uit de voortgangsrapportages van het Masterplan basisvaardigheden en het Nationaal Programma Onderwijs die vandaag naar de Tweede Kamer worden gestuurd. Zowel scholen in het basis- als voortgezet onderwijs hebben subsidie gekregen om de vaardigheden te verbeteren. Het merendeel ervaart een merkbare vooruitgang in de prestaties van hun leerlingen. Dat geldt vooral voor scholen in het primair onderwijs. 

Bron: Rijksoverheid.nl - Nieuwsberichten van Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap.
🔗 Lees het volledige bericht

Het kabinet wil dat elk kind en elke jongere de kans krijgt om zich technologische vaardigheden eigen te maken. Of het nu gaat om het omgaan met computers, programmeren of het maken van protheses: het beheersen van technologische vaardigheden is essentieel in de wereld van nu en morgen. Het kabinet geeft dan ook een stevige impuls aan het technologieonderwijs. Vandaag gaat de subsidieregeling Techkwadraat open: regionale samenwerkingen van basis- en middelbare scholen (havo, vwo en vmbo-t), bedrijven en buitenschoolse organisaties als musea kunnen samen een aanvraag indienen. Het gaat om plannen om te bouwen aan toekomstbestendig, dekkend en kwalitatief hoogstaand technologieonderwijs. Voor deze eerste fase is € 129 miljoen beschikbaar, afkomstig uit het Nationaal Groeifonds.

Bron: Rijksoverheid.nl - Nieuwsberichten van Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap.
🔗 Lees het volledige bericht

In een eerdere versie van dit nieuwsbericht was de omschrijving van het Landelijke OPP-traject niet helemaal correct. Op 19 december 2024 paste de inspectie dit aan. Voor leerlingen die extra ondersteuning ontvangen, moet de po- of vo-school waar de leerling ingeschreven staat een ontwikkelingsperspectief (opp) op- en vaststellen. Afgelopen voorjaar constateerde de inspectie dat het werken met en het registreren van opp’s beter moet. Het Landelijke OPP-traject kan u hierbij helpen.

Bron: Inspectie van het onderwijs - Nieuwsberichten.
🔗 Lees het volledige bericht

Nog te vaak zitten kinderen en jongeren langdurig thuis zonder onderwijs. Om schooluitval beter in beeld te krijgen, te voorkomen én terug te dringen is het wetsvoorstel Terugdringen Schoolverzuim van staatssecretaris Paul (Funderend Onderwijs en Emancipatie) naar de Tweede Kamer verstuurd. Met dit wetsvoorstel kunnen basisscholen, middelbare scholen en mbo-instellingen sneller, beter en preventief actie nemen bij afwezigheid van leerlingen en mbo-studenten. Ook neemt het aantal langdurige vrijstellingen van de leerplicht af.

Bron: Rijksoverheid.nl - Nieuwsberichten van Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap.
🔗 Lees het volledige bericht

Iedereen moet kunnen vertrouwen op goede zorg en ondersteuning in het sociaal domein. En iedereen verdient dezelfde mogelijkheden om volwaardig mee te doen in de samenleving. Dat is waar Toezicht Sociaal Domein (TSD) zich op richt in het nieuwe Meerjarenplan 2025-2028. In TSD werkt de Inspectie van het Onderwijs samen met de Inspectie Gezondheidzorg en Jeugd, de Inspectie Justitie en Veiligheid en de Nederlandse Arbeidsinspectie.

Bron: Inspectie van het onderwijs - Nieuwsberichten.
🔗 Lees het volledige bericht

Het aantal havo 4-leerlingen dat overstapt naar het mbo is in de afgelopen jaren sterk gestegen. In 2022-2023 ging het om ruim 6.500 leerlingen, tegenover 3.000 tot 4.000 in eerdere jaren. Uit onderzoek van de Inspectie van het Onderwijs blijkt dat veel van deze leerlingen het mbo zonder diploma verlaten. Van de leerlingen die in 2016-2017 overstapten, is 18% na 5 jaar uitgevallen. Voor vmbo-(g)t leerlingen die overstappen naar het mbo is de uitval daarentegen 10%. De Inspectie vindt de hoge uitval onder havo-4 leerlingen zorgwekkend.

Bron: Inspectie van het onderwijs - Nieuwsberichten.
🔗 Lees het volledige bericht

Op 26 november 2024 zond Nieuwsuur opnieuw een item uit over de Inspectie van het Onderwijs. In dit bericht leest u een aanvulling op onze vorige reactie (1 november 2024).

Bron: Inspectie van het onderwijs - Nieuwsberichten.
🔗 Lees het volledige bericht

Minister Eppo Bruins (OCW) geeft een structurele subsidie van € 500.000 per jaar aan PersVeilig om de journalistiek weerbaarder te maken. Tot nu toe kreeg dit meldpunt voor incidenten van geweld en agressie tijdelijk subsidie. PersVeilig verzorgt weerbaarheidstrainingen waar journalisten leren hoe ze hun veiligheid kunnen verbeteren, bijvoorbeeld op straat of tijdens demonstraties. Via het onderdeel Balie Persvrijheid biedt PersVeilig ook juridische ondersteuning aan journalisten.

Bron: Rijksoverheid.nl - Nieuwsberichten van Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap.
🔗 Lees het volledige bericht

Betere medicijnen, PFAS uit het water zuiveren, slimmer gebruik van antibiotica, en betere methoden om allergieën op te sporen. Het zijn slechts enkele voorbeelden van Nederlandse uitvindingen op gebied van biotechnologie die de potentie hebben ons leven flink te verbeteren. Om die potentie te benutten, trekt het kabinet € 17,6 miljoen uit. Daarmee kunnen 54 van zulke uitvindingen ook echt ontwikkeld worden. Dat maakt minister Bruins (Onderwijs, Cultuur en Wetenschap) vandaag bekend. Minister Bruins: “We moeten bezuinigen op wetenschap in Nederland, maar gelukkig kan er ook nog veel wel. Deze uitvindingen laten je hart sneller kloppen, omdat je meteen snapt hoeveel ze voor ons leven kunnen gaan betekenen. En het mes snijdt aan twee kanten, want onze economie profiteert mee. Nederlandse wetenschappers en bedrijven zijn goed in biotechnologie. Dat is iets om te koesteren en uit te bouwen.”

Bron: Rijksoverheid.nl - Nieuwsberichten van Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap.
🔗 Lees het volledige bericht

Minister Eppo Bruins (Cultuur en Media) wil de huidige concessieperiode van de landelijke publieke omroep met 2 jaar verlengen. Hiervoor is een wetswijziging nodig. De huidige periode loopt tot en met 2026. Met deze verlenging krijgen de Tweede Kamer en het kabinet voldoende tijd om zorgvuldig te beslissen over een herziening van het landelijke publieke omroepbestel. De NPO en omroepen kunnen de hervormingen vervolgens doorvoeren. Dat schrijft Bruins vandaag in de Mediabegrotingsbrief 2025.

Bron: Rijksoverheid.nl - Nieuwsberichten van Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap.
🔗 Lees het volledige bericht

De eerste nationale peiling van de leesvaardigheid van leerlingen in het voortgezet onderwijs (vo) en voortgezet speciaal onderwijs (vso) laat zien dat de meerderheid van de vmbo-g/t-leerlingen in de tweede klas op of boven 1F-niveau leest. In de tweede klas havo/vwo en vso lezen de meeste leerlingen op of boven 2F-niveau. Deze niveaus passen bij het leerjaar en de onderwijssoort waarin leerlingen zich bevinden; ze zijn daarmee goed op weg om de beoogde eindniveaus te halen. In het vmbo-b/k zien de resultaten er niet goed uit. Daar leest twee derde van de leerlingen in het tweede leerjaar nog onder 1F-niveau.

Bron: Inspectie van het onderwijs - Nieuwsberichten.
🔗 Lees het volledige bericht

Om kinderen te beschermen tegen lessen die hen aanzetten tot haat, discriminatie of geweld, wil staatssecretaris Mariëlle Paul (Funderend Onderwijs en Emancipatie) kunnen ingrijpen als het op instellingen voor informeel onderwijs misgaat. Voorbeelden van informeel onderwijs zijn bijlesinstituten, Chinese weekendscholen, koranscholen, jongerenverenigingen en zondagsscholen. Dat is de kern van het wetsvoorstel Toezicht op informeel onderwijs dat vandaag in internetconsultatie gaat. Op dit moment kan hierop geen toezicht worden gehouden omdat er wettelijk niets voor is geregeld.

Bron: Rijksoverheid.nl - Nieuwsberichten van Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap.
🔗 Lees het volledige bericht

Het kabinet betaalt boetes en teruggevorderde studiefinanciering terug aan (oud-)studenten die de uitwonendenbeurs ontvingen. Dat doet het kabinet omdat in het selectieproces van de controles op de uitwonendenbeurs sprake was van indirecte discriminatie. Het bewijs dat bij deze controles is verkregen om te besluiten of iemand wel of niet uitwonend was, had niet gebruikt mogen worden. Dat maakt de besluiten onrechtmatig en deze worden daarom teruggedraaid, schrijft minister Bruins van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap in een brief aan de Tweede Kamer. Hij reserveert € 61 miljoen om de zaak recht te zetten. 

Bron: Rijksoverheid.nl - Nieuwsberichten van Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap.
🔗 Lees het volledige bericht

De Inspectie van het Onderwijs evalueert systematisch alle aspecten van haar toezicht. Zo wordt onder haar regie een onderzoek uitgevoerd om de effecten van het toezicht op besturen in het primair, voortgezet, speciaal onderwijs en mbo te evalueren. Het onderzoek loopt van 2024 tot en met 2026. De resultaten moeten de werkzame mechanismen van bestuurstoezicht onthullen. Daarnaast moet het praktische handvatten bieden om het toezicht verder te versterken.

Bron: Inspectie van het onderwijs - Nieuwsberichten.
🔗 Lees het volledige bericht

Fraude met mbo-zorgdiploma’s mogelijk verkregen met ervaringscertificaten (EVC’s) neemt toe, dat schrijft minister Bruins van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap samen met minister Agema van Volksgezondheid, Welzijn en Sport vandaag in een brief aan de Tweede Kamer. Zij baseren zich hierbij onder andere op verontrustende signalen van het Openbaar Ministerie (OM). Met een ervaringscertificaat kan je vrijstellingen krijgen voor (onderdelen van) een mbo-opleiding. Minister Bruins roept mbo-instellingen in een brief op om voor een aantal specifieke zorgopleidingen zeer terughoudend te zijn bij het omzetten van EVC’s in een erkend mbo-diploma.

Bron: Rijksoverheid.nl - Nieuwsberichten van Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap.
🔗 Lees het volledige bericht

Illustrator en kinderboekenschrijver Marit Törnqvist heeft op maandag 4 november de Johannes Vermeerprijs 2024 ontvangen uit handen van minister Bruins (Onderwijs, Cultuur en Wetenschap). De Johannes Vermeerprijs is de staatsprijs voor de kunsten. De jury, onder voorzitterschap van Marise Voskens, koos unaniem voor Törnqvist. Zij krijgt de prijs vanwege haar uitzonderlijke artistieke vermogen om universele emoties in taal en tekeningen te verbeelden. Minister Bruins: “Het is heel waardevol dat de prijs voor het eerst gaat naar een kunstenaar die zich vooral richt op kinderen. De illustraties en verhalen van Marit geven kinderen en hun ouders de kans weg te dwalen in andere werelden, met belangrijke en krachtige lessen voor het echte leven. Haar werk draagt bij aan de rijke jeugdliteratuur die we in ons land hebben.”

Bron: Rijksoverheid.nl - Nieuwsberichten van Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap.
🔗 Lees het volledige bericht

Op donderdag 31 oktober 2024 zonden NOS en Nieuwsuur een item uit over de Inspectie van het Onderwijs. Hieronder onze reactie.

Bron: Inspectie van het onderwijs - Nieuwsberichten.
🔗 Lees het volledige bericht

Drs. M.L. (Mo) Jaber el Meftahi MPA wordt plaatsvervangend secretaris-generaal bij het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap. De ministerraad heeft ingestemd met het voorstel van minister Uitermark van Binnenlandse Zaken en Koninkrijksrelaties. De benoeming gaat in op 1 februari 2025.

Bron: Rijksoverheid.nl - Nieuwsberichten van Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap.
🔗 Lees het volledige bericht

Besturen en scholen/instellingen tonen zich over het algemeen tevreden over de onderzoeken die de onderwijsinspectie bij hen uitvoert. Gemiddeld krijgt de inspectie een cijfer tussen de 7 en de 8, afhankelijk van het soort onderzoek.

Bron: Inspectie van het onderwijs - Nieuwsberichten.
🔗 Lees het volledige bericht

Er zijn grote stappen gezet om de Einstein Telescope in het grensgebied van België, Nederland en Duitsland te kunnen bouwen. Dat bleek tijdens de vierde ministeriële top over dit project. De Vlaamse regering reserveert alvast 200 miljoen voor het project. Daarnaast ondersteunen België en Nederland de stappen die in Duitsland worden gezet om ook daar definitief geld voor de bouw van de Einstein Telescope te reserveren. Ten slotte werd tijdens de top bekendgemaakt dat de eerste resultaten van de boorcampagne als voorlopige conclusie opleveren dat de ondergrond in het grensgebied van België, Nederland en Duitsland voldoende stabiel is en mogelijkheden biedt de telescoop te bouwen.

Bron: Rijksoverheid.nl - Nieuwsberichten van Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap.
🔗 Lees het volledige bericht

Harmjan Vedder en Stefan Philipsen worden benoemd als raadslid bij de Onderwijsraad. Zij starten in januari 2025 en zijn voor een periode van 4 jaar benoemd. Daisy Mertens, leerkracht en raadslid sinds 2021, is herbenoemd voor een 2e periode van 4 jaar. De ministerraad heeft daarmee ingestemd op voorstel van minister Bruins van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap.

Bron: Rijksoverheid.nl - Nieuwsberichten over het onderwerp Basisonderwijs.
🔗 Lees het volledige bericht

Sinds oktober 2023 is de Wet tijdelijke nieuwkomersvoorzieningen in het onderwijs van kracht. Gemeenten en schoolbesturen kunnen een beroep doen op deze wet als het in een gemeente of regio niet lukt om voldoende onderwijsplekken te realiseren.

Bron: Inspectie van het onderwijs - Nieuwsberichten.
🔗 Lees het volledige bericht

In het kader van de Wet uitbreiding bestuurlijk instrumentarium (Wubi) heeft de inspectie 2 nieuwe maatregelen voor het mbo uitgewerkt. Voortaan kan de minister een niet-bekostigde instelling tijdelijk schorsen van het recht om te examineren en diplomeren. Ook zijn de hersteltermijnen bij het eindoordeel Zeer Zwak verkort.

Bron: Inspectie van het onderwijs - Nieuwsberichten.
🔗 Lees het volledige bericht

Goed kunnen lezen is niet alleen noodzakelijk, het is vooral ook leuk. Leesplezier staat daarom voorop in de nieuwe boekenclub van staatssecretaris Mariëlle Paul (funderend onderwijs en emancipatie). Vandaag, bij de start van de Kinderboekenweek, is de eerste editie. Met de boekenclub wil de bewindspersoon extra aandacht vestigen op het belang van lezen. Lezen is één van de basisvaardigheden waar dit kabinet stevig op inzet. Samen met leerlingen van Het Open Venster in Rotterdam bespreekt staatssecretaris Paul een boek dat ze vooraf hebben gelezen.

Bron: Rijksoverheid.nl - Nieuwsberichten over het onderwerp Basisonderwijs.
🔗 Lees het volledige bericht

Nederland voorbereiden op de toekomst vraagt om focus op wat écht nodig is. Dat is dan ook de kern van het regeerprogramma voor het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap. Minister Eppo Bruins en staatssecretaris Mariëlle Paul blijven investeren in een sterk en toegankelijk stelsel van onderwijs, cultuur, media en wetenschap en een vrije en veilige samenleving voor iedereen. Zij moeten ook fors bezuinigen. Dat noopt tot scherpe en verstandige keuzes. Minister Bruins: “We moeten anticiperen op het feit dat er minder geld is voor onderwijs, cultuur en wetenschap. Dat is pijnlijk en maakt het noodzakelijk scherp te kiezen. Wij kiezen ervoor de basis op orde te houden. Dat is belangrijk voor de toekomst van ons allemaal en voor onze studenten, leerlingen, docenten, wetenschappers, journalisten en creatieve makers in het bijzonder. Het kabinet staat pal voor hun vrijheden en veiligheid. Onderwijs, cultuur, media en wetenschap zijn cruciale pijlers onder onze rechtsstaat.” Staatssecretaris Paul: “Het is noodzakelijk dat we anders met het geld omgaan en helaas betekent dit dat we lastige keuzes moeten maken. Voor mij staat goed leren lezen, schrijven en rekenen voorop. Daar zetten we de komende tijd vol op in. En vanzelfsprekend kan dat niet zonder voldoende deskundige leraren voor de klas.”

Bron: Rijksoverheid.nl - Nieuwsberichten over het onderwerp Basisonderwijs.
🔗 Lees het volledige bericht

De vroegschoolse educatie is over het algemeen op veel scholen in orde. Maar er is verbetering mogelijk. Dit concludeert de Inspectie van het Onderwijs in het rapport Kwaliteit van de vroegschoolse educatie.

Bron: Inspectie van het onderwijs - Nieuwsberichten.
🔗 Lees het volledige bericht

Ruim 2100 scholen krijgen met ingang van dit schooljaar extra ondersteuning voor het verbeteren van lezen, schrijven en rekenen. Met deze subsidieronde worden 650.000 leerlingen geholpen. Inmiddels krijgt 60% van alle leerlingen in het primair en voortgezet onderwijs nu extra ondersteuning. Staatssecretaris Mariëlle Paul (Funderend Onderwijs en Emancipatie) opent vandaag het schooljaar in regio Noord bij het Linde College in Wolvega, een van de scholen die vanaf nu aan de slag gaat met het verbeteren van deze vaardigheden.

Bron: Rijksoverheid.nl - Nieuwsberichten over het onderwerp Basisonderwijs.
🔗 Lees het volledige bericht

Per 1 juli 2024 geldt de nieuwe Wet seksuele misdrijven. Hiermee zijn slachtoffers van seksueel geweld en seksueel grensoverschrijdend gedrag strafrechtelijk beter beschermd. Ook in het onderwijs kunnen jongeren te maken krijgen met seksuele misdrijven. In dit bericht leest u waar de wet over gaat en welke rol onze vertrouwensinspecteurs hierin spelen.

Bron: Inspectie van het onderwijs - Nieuwsberichten.
🔗 Lees het volledige bericht

Ieder jaar actualiseren we onze onderzoekskaders voor het primair, speciaal, voortgezet en middelbaar beroepsonderwijs. Hiermee laten we ze aansluiten bij gewijzigde wet- en regelgeving. In een enkel geval is er sprake van een inhoudelijke wijziging, bijvoorbeeld als gevolg van beleidskeuzes van onszelf of van het ministerie.

Bron: Inspectie van het onderwijs - Nieuwsberichten.
🔗 Lees het volledige bericht

Het is te makkelijk om met een vals of ‘gekocht’ diploma aan de slag te gaan in de zorg. Iemand met zo’n diploma heeft geen opleiding gevolgd of echt stage gelopen. Er zijn onbetrouwbare bureaus die zulke diploma’s te koop aanbieden en vervolgens mensen zonder geldig diploma als zzp’ers in de zorg aan het werk zetten. Dat levert grote risico’s op voor de kwaliteit en de veiligheid van de zorg.

Bron: Inspectie van het onderwijs - Nieuwsberichten.
🔗 Lees het volledige bericht

Het is van groot belang dat scholen en opleidingen streven naar het beste onderwijs en zich continu verbeteren. Dat vraagt ook om stimulerend toezicht door de Inspectie van het Onderwijs. In 2023 kreeg de inspectie de opdracht om in het funderend onderwijs de waardering Goed op schoolniveau en het predicaat Excellente School af te schaffen. Daarom keek de inspectie wat dit betekent voor het stimulerend toezicht.

Bron: Inspectie van het onderwijs - Nieuwsberichten.
🔗 Lees het volledige bericht

Scholen in het voortgezet onderwijs proberen op allerlei manieren het zittenblijven te beperken. Ze hebben namelijk twijfels over het nut van een jaar overdoen. Toch blijven er meer leerlingen zitten dan vroeger. Daarom zou het goed zijn als scholen analyseren hoe effectief elk van hun maatregelen is. Verder kan het helpen als de school duidelijk afspreekt welke rol de docenten hebben tijdens de overgangsvergaderingen. Dat schrijft de Inspectie van het Onderwijs in een onderzoek naar zittenblijven. 

Bron: Inspectie van het onderwijs - Nieuwsberichten.
🔗 Lees het volledige bericht

Minister Mariëlle Paul (Primair en Voortgezet Onderwijs) heeft het bestuur van basisschool Klein Amsterdam in Amsterdam gesommeerd onmiddellijk orde op zaken te stellen. Om het wanbeheer en de zeer zwakke onderwijskwaliteit op de school te herstellen, moet het bestuur binnen 4 weken met een plan van aanpak komen. Het is uitzonderlijk dat de minister een aanwijzing oplegt, maar op dit moment ontbreekt het vertrouwen dat het bestuur (Stichting Leren in de Tussenruimte) uit zichzelf verbetert.

Bron: Rijksoverheid.nl - Nieuwsberichten over het onderwerp Basisonderwijs.
🔗 Lees het volledige bericht

Structureel geld voor structurele taken en alleen nog subsidies voor tijdelijke plannen, ingrijpen als schoolbesturen niet willen samenwerken terwijl dit wel nodig is en vaker een helpende hand in de school. Schoolleiders en leraren moeten bovendien veel meer te zeggen hebben over wat er in de klas gebeurt. Dit zijn enkele maatregelen waarmee het kabinet de regie meer wil terugpakken op het basisonderwijs en voortgezet onderwijs om zo de kwaliteit ervan te verbeteren. Die kwaliteit staat nu onder druk en dus moet er iets veranderen aan de manier waarop de overheid het onderwijs aanstuurt, schrijft minister Paul voor Primair en Voortgezet Onderwijs in een brief aan de Tweede Kamer.

Bron: Rijksoverheid.nl - Nieuwsberichten over het onderwerp Basisonderwijs.
🔗 Lees het volledige bericht

Minister Mariëlle Paul (Primair en Voortgezet Onderwijs) blijft Stichting Islamitische School Amsterdam korten op het budget dat ze maandelijks van de Rijksoverheid krijgt. Het schoolbestuur kreeg ruim een jaar geleden een aanwijzing onder meer vanwege financieel wanbeleid, maar heeft sindsdien onvoldoende verbetering laten zien. De komende maanden krijgt het bestuur 80% minder bekostiging. Als de situatie niet verbetert, wordt de bekostiging in juni van dit jaar volledig stopgezet.

Bron: Rijksoverheid.nl - Nieuwsberichten over het onderwerp Basisonderwijs.
🔗 Lees het volledige bericht

Het kabinet zet alles op alles om het tekort aan leraren en schoolleiders aan te pakken. Toch blijven de tekorten ook de komende jaren hoog. Onderwijspartijen in zo’n 30 regio’s werken samen bij het werven, matchen, opleiden, professionaliseren en behouden van onderwijspersoneel. Ook moeten de kwaliteit en toegankelijkheid van de lerarenopleidingen omhoog. Dat schrijven de ministers Paul (Primair en Voortgezet Onderwijs) en Dijkgraaf (Onderwijs, Cultuur en Wetenschap) vandaag in een brief aan de Tweede Kamer over de stand van zaken rond de lerarenstrategie.

Bron: Rijksoverheid.nl - Nieuwsberichten over het onderwerp Basisonderwijs.
🔗 Lees het volledige bericht

In het primair onderwijs en het (voortgezet) speciaal (basis)onderwijs zijn mobiele telefoons, tablets en smartwatches binnenkort ook niet meer toegestaan in de klas. Dit omdat ze afleiden en ervoor zorgen dat leerlingen slechter presteren. Dat heeft minister Mariëlle Paul (Primair en Voortgezet Onderwijs) afgesproken met de PO-Raad, LBVSO, Sectorraad GO, AVS, Siméa, VIVIS en Stem van de vso-leerling.

Bron: Rijksoverheid.nl - Nieuwsberichten over het onderwerp Basisonderwijs.
🔗 Lees het volledige bericht

Om het plezier in lezen bij kinderen te vergroten en daarmee hun leesvaardigheid te verbeteren, gaan bibliotheken intensiever samenwerken met scholen en de kinderopvang. Minister Paul (Primair en Voortgezet Onderwijs) en staatssecretaris Uslu (Cultuur en Media) stellen hiervoor de komende 3 jaar in totaal € 74 miljoen beschikbaar. Leesdeskundigen uit de lokale bibliotheek gaan op scholen en kinderdagverblijven helpen om kinderen te enthousiasmeren voor lezen, onder meer door bestaande boekencollecties flink uit te breiden.

Bron: Rijksoverheid.nl - Nieuwsberichten over het onderwerp Basisonderwijs.
🔗 Lees het volledige bericht

De situatie in het onderwijs voor nieuwkomers vraagt om actie. Gemeenten en scholen trokken meermaals aan de bel om kinderen zo snel mogelijk onderwijs te kunnen bieden. Inmiddels zitten naar schatting meer dan 2.000 leerplichtige nieuwkomers zonder onderwijs thuis of in de crisisopvang. De Eerste Kamer stemde vandaag in met het wetsvoorstel tijdelijke nieuwkomersvoorzieningen in het onderwijs. De wet treedt vanaf begin oktober in werking. Vanaf dat moment krijgen leraren, school- en gemeentebesturen meer ruimte voor passende oplossingen bij de organisatie van het onderwijs aan nieuwkomers, als de lokale situatie daarom vraagt.

Bron: Rijksoverheid.nl - Nieuwsberichten over het onderwerp Basisonderwijs.
🔗 Lees het volledige bericht

Vandaag is het nieuwe schooljaar in de regio midden weer begonnen. Minister Paul (Primair en Voortgezet Onderwijs) gaf op Openbare Basisschool De Toermalijn in Cothen (Utrecht) samen met de leerlingen hiervoor het startsein. Ook ging de minister in gesprek met leraren en het schoolbestuur over de aanpak van het lerarentekort.

Bron: Rijksoverheid.nl - Nieuwsberichten over het onderwerp Basisonderwijs.
🔗 Lees het volledige bericht

Minister Dennis Wiersma (Primair en Voortgezet Onderwijs) heeft vanaf volgend schooljaar meer mogelijkheden om in te grijpen bij ernstige misstanden op scholen. Vandaag stemde de Eerste Kamer in met het wetsvoorstel ‘Uitbreiding bestuurlijk instrumentarium onderwijs’ waarin dit is vastgelegd.

Bron: Rijksoverheid.nl - Nieuwsberichten over het onderwerp Basisonderwijs.
🔗 Lees het volledige bericht

De Inspectie van het Onderwijs heeft vandaag de Staat van het Onderwijs 2023 gepresenteerd. Dit jaarlijkse rapport geeft een overzicht van trends en ontwikkelingen in het onderwijsstelsel. Het laat zien wat goed gaat, maar ook wat beter kan én moet. Dit jaar gaat de Inspectie nader in op de belangrijke thema’s basisvaardigheden, kansengelijkheid en goed toegeruste leraren. De uitdagingen die de Inspectie signaleert zijn herkenbaar en staan bovenaan de agenda van het kabinet. Dit kabinet heeft daartoe grote investeringen in alle onderwijssectoren gedaan.

Bron: Rijksoverheid.nl - Nieuwsberichten over het onderwerp Basisonderwijs.
🔗 Lees het volledige bericht

Medewerkers op basisscholen en in het voortgezet onderwijs moeten straks bij goed functioneren na maximaal één jaar een vast contract krijgen. Dat is een belangrijk onderdeel uit het wetsvoorstel Strategisch personeelsbeleid, waarvan de internetconsultatie vandaag start. Minister Wiersma geeft hiermee invulling aan een breed gedragen oproep uit de Tweede Kamer. Ook moet in de toekomst op iedere school minimaal 80% van het personeel in vaste dienst zijn en er komt een maximum op de inhuur van ZZP’ers en uitzendkrachten.

Bron: Rijksoverheid.nl - Nieuwsberichten over het onderwerp Basisonderwijs.
🔗 Lees het volledige bericht

Basisscholen en middelbare scholen kunnen zich vanaf vandaag aanmelden op schoolmaaltijden.nl voor gratis schoolmaaltijden voor hun leerlingen. Het gaat om scholen die de hulp het best kunnen gebruiken. Voor de organisatie van de schoolmaaltijden slaan het Jeugdeducatiefonds en het Rode Kruis de handen ineen.

Bron: Rijksoverheid.nl - Nieuwsberichten over het onderwerp Basisonderwijs.
🔗 Lees het volledige bericht

Om ervoor te zorgen dat elke leerling goed leert lezen, schrijven en rekenen, komt er extra hulp en geld voor scholen. Minister Dennis Wiersma (primair en voortgezet onderwijs) trekt de komende twee schooljaren in totaal € 664 miljoen uit voor verbetering van de basisvaardigheden. Dat betekent een extra investering van € 108 miljoen per jaar. Hiermee bereikt de aanpak meer scholen, en dus veel meer kinderen.

Bron: Rijksoverheid.nl - Nieuwsberichten over het onderwerp Basisonderwijs.
🔗 Lees het volledige bericht

In 't Wieshoes in Warffum verzamelden zich vrijdag 17 februari ruim 50 belangstellenden om te verkennen of de aanpak Niet Stapelen Maar Vervangen (NSMV) interessant is voor gemeente Het Hogeland. De deelnemers waren voornamelijk afkomstig uit het funderend onderwijs, educatieaanbieders en gemeente.

Tijd voor toekomst

Tijd voor Toekomst investeert in de jeugd van de Provincie Groningen. Het wil bereiken dat kinderen dezelfde kansen krijgen, welke achtergrond ze ook hebben en waar ze ook wonen. Dat ze bewust en bekwaam worden. Bewust van hun omgeving, van zichzelf en van de kansen die ze hebben voor hun toekomst. Om deze reden waren niet alleen belangstellenden uit Het Hogeland aanwezig, maar ook uit andere Groningse gemeenten. 

Vakland Het Hogeland bood in 't Wieshoes voor alle deelnemers een inspirerende plek. En ook boden de verschillende deelnemers elkaar veel inspiratie. 'Het Hogeland als klaslokaal' zag iedereen helder voor zich als een leerrijke omgeving buiten en binnen de schoolmuren. En de aanpak van NSMV kan hierbij organisatorisch, digitaal en duurzaam bijdragen.

Wethouder Karen Hansems heeft zowel het onderwijs als educatief aanbod op de leergebieden: sport, gezondheid en burgerschap in haar portefeuille. Ook zij is geïnformeerd en geïnspireerd. Op basis van de input vanuit de bijeenkomst zullen Vakland Het Hogeland, Tijd voor Toekomst en de gemeente vervolgstappen zetten. 

Iris van Mierlo (Pedagogische Wetenschappen - Radboud Universiteit) en Niek ten Have (ALPO Radboud Universiteit en HAN) hebben hier dit eind 2020 zowel literatuur- als respondentenonderzoek naar gedaan. Uit het praktijkonderzoek blijkt dat respondenten van mening zijn dat levensecht leren ervoor kan zorgen dat de leerstof beter blijft hangen bij leerlingen en meer betekenins krijgt. De respondenten staan positief tengenover het gebruk van levensecht leren. Ook zijn de respondenten van mening dat levensecht leren een net iets hogere positieve bijdrage levert aan de leeropbrengsten van leerlingen.

Lees hier het volledige onderzoek